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Documents Syndrome d'Asperger - Patients - Habilités de base 2 résultats

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Cote : WM 203.5 A886s 2009
Le présent ouvrage constitue la synthèse exhaustive et actuelle des nombreux travaux de recherche issus d'une expérience clinique de plusieurs décennies.
Conçu comme un véritable guide, ce livre passe en revue tous les aspects de ce syndrome et des difficultés qu'il engendre au quotidien : altération de la communication et des codes sociaux, intégration scolaire, insertion professionnelle, etc.
Chaque explication des particularités de ce syndrome est suivie de conseils pratiques pour remédier aux difficultés qu'il peut engendrer. Tous les concepts scientifiques (théorie de l'esprit, thérapies cognitives et comportementales, etc.) sont expliqués de manière accessible pour le lecteur non avisé.
Cet ouvrage est destiné aux psychologues spécialistes des troubles du développement, médecins, psychiatres, orthophonistes, enseignants, éducateurs, de même qu'à tous les parents et les proches des personnes atteintes du syndrome d'Asperger. Il constitue une véritable référence et permet de découvrir l'univers des personnes atteintes du syndrome sous un jour résolument positif, constructif et humain.[-]
Le présent ouvrage constitue la synthèse exhaustive et actuelle des nombreux travaux de recherche issus d'une expérience clinique de plusieurs décennies.
Conçu comme un véritable guide, ce livre passe en revue tous les aspects de ce syndrome et des difficultés qu'il engendre au quotidien : altération de la communication et des codes sociaux, intégration scolaire, insertion professionnelle, etc.
Chaque explication des particularités de ce ...[+]

Syndrome d'Asperger ; Syndrome d'Asperger - Patients - Habilités de base

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Cote : WS 350.8 P4 M997h 2004
Ce livre offre des suggestions pratiques et des conseils sur comment enseigner et apprendre la subtilité de certains messages que la majorité des personnes capte automatiquement, mais qui doit être enseignée à ceux qui ont des difficultés de compréhension dans le domaine sociocognitif. Il s'agit alors de lignes directrices explicatives comprenant les étapes ainsi que les séquences logiques de situations et d'activités de la vie quotidienne ex: manger au restaurant ; s'excuser poliment pour aller au toilette ; se laver les mains ; s'informer des habitudes vestimentaires de ce restaurant ; ne pas porter de jugement ni s'exprimer sur les vêtements des autres...[-]
Ce livre offre des suggestions pratiques et des conseils sur comment enseigner et apprendre la subtilité de certains messages que la majorité des personnes capte automatiquement, mais qui doit être enseignée à ceux qui ont des difficultés de compréhension dans le domaine sociocognitif. Il s'agit alors de lignes directrices explicatives comprenant les étapes ainsi que les séquences logiques de situations et d'activités de la vie quotidienne ex: ...[+]

Habiletés sociales ; Personnes en difficulté d'apprentissage ; Syndrome d'Asperger - Patients - Habilités de base

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