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Documents Meilleur, Isabelle, 1971 - 1 résultats

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Cote : WL 340.2 M513a 2019
Ce guide contribue au soutien dont il a besoin. Il définit les caractéristiques du trouble avec nuance, s'attaque aux mythes qui y sont liés et permet de se préparer au diagnostic. Mettant de l'avant une approche multidisciplinaire, il identifie tous les impacts sur le développement de l'enfant et permet de mieux intervenir dans le processus de réadaptation.
› Des stratégies pour stimuler la compréhension et le développement du langage.
› Des moyens de soutenir l'enfant dans son cheminement scolaire et l'aider à relever les défis qu'il peut avoir à affronter.
› Des stratégies d'intervention pour apprivoiser ou contrer les difficultés liées à l'anxiété, aux problèmes de comportement ou à l'atteinte de l'estime de soi.
Mis à jour et encore plus concret, ce livre est indispensable à tout adulte — parent, éducateur, professeur, intervenant — qui accompagne l'enfant dysphasique.[-]
Ce guide contribue au soutien dont il a besoin. Il définit les caractéristiques du trouble avec nuance, s'attaque aux mythes qui y sont liés et permet de se préparer au diagnostic. Mettant de l'avant une approche multidisciplinaire, il identifie tous les impacts sur le développement de l'enfant et permet de mieux intervenir dans le processus de réadaptation.
› Des stratégies pour stimuler la compréhension et le développement du langage.
› Des ...[+]

Troubles du langage chez l'enfant

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