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Cote : BF 723 S3 G38a 2005
Ce programme vise à soutenir les intervenants dans leur démarche éducative auprès des jeunes de 9 à 12 ans. Son objectif est de favoriser chez eux la prise de conscience de leur valeur personnelle et de leurs compétences dans différents domaines en faisant notamment en sorte de :
- Développer un sentiment de sécurité et de confiance;
- Favoriser la connaissance de soi;
- Développer un sentiment d'appartenance à différents groupes;
- Développer un sentiment de compétence et d'affirmation de soi.
Il contient douze ateliers thématiques de deux heures, au cours desquels l'intervenant anime des activités liées à l'estime et à l'affirmation de soi. L'approche est basée sur le développement général de l'enfant qu'on doit rejoindre dans toutes les dimensions de son être : physique, affective, intellectuelle, sociale et morale.
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Ce programme vise à soutenir les intervenants dans leur démarche éducative auprès des jeunes de 9 à 12 ans. Son objectif est de favoriser chez eux la prise de conscience de leur valeur personnelle et de leurs compétences dans différents domaines en faisant notamment en sorte de :
- Développer un sentiment de sécurité et de confiance;
- Favoriser la connaissance de soi;
- Développer un sentiment d'appartenance à différents groupes;
- Développer ...
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Assertivité ; Assertivité chez l'enfant ; Estime de soi