Cote : LB 1124 P944 2010
Prévenir-Enseigner-Renforcer (PTR) est un modèle pratique pour résoudre les problèmes de comportement graves en milieu scolaire. Ce livre présente aux équipes scolaires les éléments dont elles ont besoin pour mettre en œuvre le modèle Prévenir-Enseigner-Renforcer éprouvé par la recherche afin de résoudre les problèmes de comportement graves à l'école.
Troubles du comportement chez l'enfant ; Thérapie de comportement