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Cote : LC 4717 F855a 2000
Ce livre est destiné aux parents et aux thérapeutes qui enseignent le langage aux enfants atteints d'autisme, du syndrome d'Asperger et d'autres troubles du développement apparentés. Les activités proposées visent à développer des compétences langagières dont ils ont besoin à l'école et dans la vie. C'est un manuel du type comment faire, offrant, étape par étape, 400 pages de directives, d'explications, d'exemples, de jeux et de cartes à jouer pour attaquer les faiblesses langagières fréquentes chez les enfants ayant des troubles envahissants du développement.
[-] Ce livre est destiné aux parents et aux thérapeutes qui enseignent le langage aux enfants atteints d'autisme, du syndrome d'Asperger et d'autres troubles du développement apparentés. Les activités proposées visent à développer des compétences langagières dont ils ont besoin à l'école et dans la vie. C'est un manuel du type comment faire, offrant, étape par étape, 400 pages de directives, d'explications, d'exemples, de jeux et de cartes à jouer ...
[+] Enfants autistes - Éducation ; Enfants atteints de troubles du développement - Éducation ; Arts du langage
