Documents Service social - Pratique 4 résultats

Cet ouvrage traite du quoi et du comment de l'évaluation du fonctionnement social en donnant des exemples concrets et des façons de la réaliser, palliant ainsi un manque dans la littérature pourtant au coeur de la pratique des travailleuses sociales. D'une part, il décrit les éléments investigués, les résultats recherchés lors d'une évaluation et, d'autre part, il propose une démarche, un processus de coréflexion et des méthodes d'intervention visant à la favoriser. Ce livre sert de référence pour la rédaction de rapports d'évaluation du fonctionnement social et tient lieu de guide pour la conduite d'une entrevue d'évaluation axée sur la coréflexion.[-]

Tantôt perçus comme déconnectés de la pratique, tantôt comme des idéaux à atteindre, les théories et les modèles suscitent souvent des questions quant à leur utilité pour l'intervention de groupe :
- En quoi se distinguent - et se ressemblent - les théories et modèles d'intérêt pour l'intervention du groupe ?
- Comme l'usage d'une théorie permet-elle d'approfondir l'analyse d'un groupe ?*
- Comment choisir un modèle quand on planifie un groupe ?
Apportant des contributions complémentaires, les différents auteurs, spécialistes en cette matière, croient à l'éclairage pertinent de ces théories et modèles. Ce livre introduit le lecteur à trois théories et quatre modèles d'intervention :
- Choisis pour leur usage courant et leur apport significatif au travail social de groupe ;
- analysés à l'aide de concepts et de critères simples ;
- Expliqués dans une perspective historique, incluant les forces et les limites de chacun ;
- Présentés dans leur influence réciproque avec la recherche, notamment en collaboration avec les milieux de pratique.[-]

Loin d'être théorique, ce récit se veut d'abord un voyage. Un itinéraire chronologique de par ses orientations, ses arrêts, ses rebondissements. Un parcours jalonné de rencontres avec des éducateurs pour qui l'auteure sera tantôt collègue, tantôt chef de service. Elle intégrera avec eux une nouvelle clientèle, un nouveau milieu, de nouvelles connaissances. Et comme superviseure, elle cheminera dans une réflexion partagée qui aura pour but d'améliorer l'intervention tout en les confortant dans leur rôle et leurs fonctions. C'est d'abord pour eux que ces chroniques ont été rassemblées bout à bout. Pour rendre justice à leur persévérance.
Dans la pratique, les intervenants sont confrontés à des situations hétérogènes qui exigent de porter une certain regard sur leur «savoir», leur «savoir-faire» et leur «savoir-être». Son apport ici sera d'illustrer ces concepts à partir d'exemples concrets en souhaitant mettre un peu de lumière sur un vécu qui a l'habitude de rester dans l'ombre.[-]

Destiné avant tout à celles et ceux qui exercent la profession, mais aussi à celles et ceux qui s'y préparent, de même qu'aux cadres des CSSS, l'ouvrage fait une mise à jour des acquis de près de quarante années d'exercice de l'organisation communautaire dans le réseau public québécois de la santé et des services sociaux. Il est aussi, à sa façon, un manifeste qui vise à consolider une pratique de changement social au sein du réseau public et à faire progresser les idéaux qui l'animent.[-]