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Cote : BF 637 B85 D695s 2023
Il est essentiel de sensibiliser les jeunes au phénomène de l'intimidation et de leur enseigner à s'affirmer sainement et sans violence.
Ce recueil s'adresse aux enseignants et aux intervenants soucieux d'accompagner les jeunes dans ces apprentissages. Ils y trouveront des activités clés en main s'adressant autant aux enfants qui font de l'intimidation qu'à ceux qui la subissent ou qui en sont témoins. Ils y dénicheront également une foule de trucs et d'outils pratiques pour les aider à gérer les situations difficiles, mais aussi à se développer de façon harmonieuse dans le respect des autres et le respect de soi.
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Il est essentiel de sensibiliser les jeunes au phénomène de l'intimidation et de leur enseigner à s'affirmer sainement et sans violence.
Ce recueil s'adresse aux enseignants et aux intervenants soucieux d'accompagner les jeunes dans ces apprentissages. Ils y trouveront des activités clés en main s'adressant autant aux enfants qui font de l'intimidation qu'à ceux qui la subissent ou qui en sont témoins. Ils y dénicheront également une foule de ...
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Intimidation - Prévention ; Intimidation ; Assertivité chez l'enfant
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Cote : BF 637 B85 D7549n 2022
Cette nouvelle édition revue et mise à jour du best-seller "Non à l'intimidation" a été conçue pour proposer aux jeunes des idées positives pour se défendre efficacement contre l'intimidation et pour apprendre à s'affirmer sainement. Cet ouvrage sympathique et concret les aidera également à développer leur sentiment d'autodétermination et leur confiance en soi.
Intimidation - Ouvrages pour la jeunesse ; Assertivité chez l'enfant - Ouvrages pour la jeunesse
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Cote : BF 637 T43 F741m 2022
Quelle est la différence entre les taquineries amusantes et les moqueries malveillantes? Quels sont les dix meilleurs trucs pour affronter les jeunes qui se moquent de toi? Lis ce livre! Tu découvriras comment avoir le courage de dire: Les moqueries, non merci!
Destinés aux jeunes de 6 ans et plus, Les moqueries, non merci! est un guide rempli d'humour, d'illustrations rigolotes et de trucs pratique pour leur donner le courage de s'affirmer et pour éviter de se faire intimider. À la fin du livre sont proposées des activités complémentaires pour apprendre aux jeunes à contrôler leurs réactions, à reprendre le contrôle des situations difficile et à mettre fin aux moqueries dans leur vie.
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Quelle est la différence entre les taquineries amusantes et les moqueries malveillantes? Quels sont les dix meilleurs trucs pour affronter les jeunes qui se moquent de toi? Lis ce livre! Tu découvriras comment avoir le courage de dire: Les moqueries, non merci!
Destinés aux jeunes de 6 ans et plus, Les moqueries, non merci! est un guide rempli d'humour, d'illustrations rigolotes et de trucs pratique pour leur donner le courage de s'affirmer et ...
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Taquineries - Ouvrages pour la jeunesse ; Raillerie - Ouvrages pour la jeunesse
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Cote : HQ 755.85 H224d 2022
Tous les parents souhaitent créer un climat familial empreint d'écoute et d'ouverture. Malgré tout, ils voient tous un jour ou l'autre leur enfant faire des crises, être insolent, s'opposer, s'isoler, vivre de la tristesse ou de l'anxiété… Dans ce livre, le neuropsychologue (et papa!) Benoît Hammarrenger aide les parents à faire alliance avec leur jeune, à intervenir en fonction de la courbe de l'émotion, à apaiser la colère et les émotions plus difficiles, à cultiver l'esprit d'équipe dans la famille, à exercer une autorité légitime que l'enfant aura envie de suivre et, surtout, il explique pourquoi on devrait arrêter de parler de bière lorsque le jeune, lui, parle d'ours !
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Tous les parents souhaitent créer un climat familial empreint d'écoute et d'ouverture. Malgré tout, ils voient tous un jour ou l'autre leur enfant faire des crises, être insolent, s'opposer, s'isoler, vivre de la tristesse ou de l'anxiété… Dans ce livre, le neuropsychologue (et papa!) Benoît Hammarrenger aide les parents à faire alliance avec leur jeune, à intervenir en fonction de la courbe de l'émotion, à apaiser la colère et les émotions plus ...
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Parents et enfants ; Parents et adolescents ; Communication dans la famille
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Cote : WM 172 G869t 2022
Les enfants et les adolescents exposés de manière chronique ou répétée à des traumatismes interpersonnels (p. ex. abus, négligence, violence) peuvent vivre des difficultés graves et persistantes dans différentes sphères de leur développement. Le concept de « trauma complexe » peut bien illustrer leur réalité et permettre aux jeunes et à leur entourage d'enfin mettre des mots sur ce qu'ils vivent. Ce guide permet de mieux comprendre les jeunes qui vivent des traumas complexes en prenant en considération ce qui peut se cacher sous leurs comportements, c'est-à-dire des besoins non comblés, des difficultés de régulation émotionnelle et la perception de menaces et de dangers.
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Les enfants et les adolescents exposés de manière chronique ou répétée à des traumatismes interpersonnels (p. ex. abus, négligence, violence) peuvent vivre des difficultés graves et persistantes dans différentes sphères de leur développement. Le concept de « trauma complexe » peut bien illustrer leur réalité et permettre aux jeunes et à leur entourage d'enfin mettre des mots sur ce qu'ils vivent. Ce guide permet de mieux comprendre les jeunes ...
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Traumatisme psychique chez l'enfant ; Traumatisme psychique chez l'adolescent
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Cote : BF 724.3 A57 P228v 2022
65% des adolescents québécois vivent de l'anxiété de performance. 65%, tu t'imagines! Ça veut dire deux ados sur trois! Et moi, Vic, je fais partie des statistiques... Par exemple, quand je pense à un exposé oral qui s'en vient, mon coeur bat plus vite, ma respiration s'accélère, mes pensées tourbillonnent... J'essaie de me souvenir de mon texte, mais je m'agite de plus en plus. Apparemment, c'est de l'anxiété de performance...
Dans ce nouveau guide de la populaire collection Perso, la psychologue Nathalie Parent offre plusieurs stratégies concrètes aux adolescents qui vivent de l'anxiété de performance afin de les aider à la prévenir et à mieux la gérer lorsqu'elle survient dans leur vie.
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65% des adolescents québécois vivent de l'anxiété de performance. 65%, tu t'imagines! Ça veut dire deux ados sur trois! Et moi, Vic, je fais partie des statistiques... Par exemple, quand je pense à un exposé oral qui s'en vient, mon coeur bat plus vite, ma respiration s'accélère, mes pensées tourbillonnent... J'essaie de me souvenir de mon texte, mais je m'agite de plus en plus. Apparemment, c'est de l'anxiété de performance...
Dans ce nouveau ...
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Anxiété chez l'adolescent
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Cote : BF 724.3 B55 R487r 2021
Ce nouveau guide pratique destiné aux adolescentes et aux adolescents a pour objectif de favoriser le développement d'une saine image corporelle. Rédigé à la manière d'un journal personnel, il aborde plusieurs thèmes essentiels de manière concrète et inspirante. Entre autres sujets : l'insatisfaction corporelle, le discours envers soi, l'idéal culturel de beauté, la théorie du poids génétique, la pleine conscience corporelle, les distorsions cognitives, l'influence des réseaux sociaux, les diètes et les interdits alimentaires, l'alimentation intuitive, les troubles des conduites alimentaires, la diversité corporelle et, bien sûr, l'acceptation de l'image corporelle.
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Ce nouveau guide pratique destiné aux adolescentes et aux adolescents a pour objectif de favoriser le développement d'une saine image corporelle. Rédigé à la manière d'un journal personnel, il aborde plusieurs thèmes essentiels de manière concrète et inspirante. Entre autres sujets : l'insatisfaction corporelle, le discours envers soi, l'idéal culturel de beauté, la théorie du poids génétique, la pleine conscience corporelle, les distorsions ...
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Image du corps chez l'adolescent
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Cote : WM 203.5 D461t 2021
Album éducatif pour comprendre et mieux vivre la différence.Ce livre est destiné aux enfants d'âge scolaire – et à leurs parents. L'album est très coloré et, un peu à la manière d'un scrapbook réalisé par un enfant, il présente l'histoire d'une jeune fille dont le petit frère présente un trouble du spectre de l'autisme (TSA); Léo est autiste
Troubles du spectre de l'autisme ; Autisme - Ouvrages pour la jeunesse
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Cote : BF 723 S62 H192s 2021
Ce recueil présente 75 activités clés en main conçues pour aider les enfants d'âge scolaire à développer des habiletés sociales utiles dans leur vie quotidienne. Il s'adresse aux intervenants psychosociaux, aux enseignants et aux parents soucieux d'accompagner les jeunes dans le développement de compétentes et d'attitudes propices à la résolution de conflits, au travail collaboratif, à l'établissement d'une saine communication, à la prise de décision, au partage, à l'autorégulation des émotions et à la bienveillance
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Ce recueil présente 75 activités clés en main conçues pour aider les enfants d'âge scolaire à développer des habiletés sociales utiles dans leur vie quotidienne. Il s'adresse aux intervenants psychosociaux, aux enseignants et aux parents soucieux d'accompagner les jeunes dans le développement de compétentes et d'attitudes propices à la résolution de conflits, au travail collaboratif, à l'établissement d'une saine communication, à la prise de ...
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Habiletés sociales chez l'enfant ; Interaction sociale chez l'enfant
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Cote : WL 340.2 T789d 2020
La collection « Laisse-moi t'expliquer... » présente des albums documentaires destinés aux enfants d'âge scolaire - et à leurs parents. Un peu à la manière d'un collage réalisé par un enfant, « Laisse-moi t'expliquer... la dyslexie-dysorthographie» présente l'histoire d'un garçon qui raconte, dans ses mots et à l'aide d'images amusantes, comment il vit avec cette réalité. Agrémenté de plusieurs trucs et conseils avisés, ce livre est conçu expressément pour plaire aux enfants et pour les aider à mieux vivre et à mieux comprendre ce trouble d'apprentissage.
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La collection « Laisse-moi t'expliquer... » présente des albums documentaires destinés aux enfants d'âge scolaire - et à leurs parents. Un peu à la manière d'un collage réalisé par un enfant, « Laisse-moi t'expliquer... la dyslexie-dysorthographie» présente l'histoire d'un garçon qui raconte, dans ses mots et à l'aide d'images amusantes, comment il vit avec cette réalité. Agrémenté de plusieurs trucs et conseils avisés, ce livre est conçu ...
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Dyslexie - Ouvrages pour la jeunesse ; Dysorthographie - Ouvrages pour la jeunesse
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Cote : BF 723 A4 V484g 2020
Tu es souvent « fru » ? Tes parents et tes amis te tombent sur les nerfs ? Pas de panique : c'est normal d'éprouver de la colère. Par contre, ce qui n'est pas souhaitable, c'est de lui laisser TOUTE la place! Alors, si tu es très souvent de mauvaise humeur, si tu t'emportes à la vitesse de l'éclair, si tu casses tout dès que tu es fâché... Tu peux surmonter ta colère ! Il est possible d'apprendre à maîtriser ta colère pour éviter qu'elle gâche ta vie ou celle des autres.
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Tu es souvent « fru » ? Tes parents et tes amis te tombent sur les nerfs ? Pas de panique : c'est normal d'éprouver de la colère. Par contre, ce qui n'est pas souhaitable, c'est de lui laisser TOUTE la place! Alors, si tu es très souvent de mauvaise humeur, si tu t'emportes à la vitesse de l'éclair, si tu casses tout dès que tu es fâché... Tu peux surmonter ta colère ! Il est possible d'apprendre à maîtriser ta colère pour éviter qu'elle gâche ...
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Colère chez l'enfant - Ouvrages pour la jeunesse ; Maîtrise de soi ; Colère
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Cote : BF 723 S35 C293h 2020
Communément appelée « hypersensibilité sensorielle », l'hyperréactivité aux sensations associée à un trouble du traitement de l'information sensorielle n'est ni une aversion pour les champignons, ni un caprice d'enfant qui refuse de porter des pantalons. Une personne qui vit avec des « hypersensibilités sensorielles » vous dira qu'il y a bien des choses qui grattent, qui piquent, qui sont trop brillantes ou qui sentent trop fort. Il peut s'avérer complexe d'aider les jeunes qui sont aux prises avec ce trouble. Comment le dépister ? Comment le traiter ? Voilà qui n'est pas simple. Cet ouvrage propose donc une foule de stratégies concrètes pour mieux intervenir, et ce, dans divers contextes.
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Communément appelée « hypersensibilité sensorielle », l'hyperréactivité aux sensations associée à un trouble du traitement de l'information sensorielle n'est ni une aversion pour les champignons, ni un caprice d'enfant qui refuse de porter des pantalons. Une personne qui vit avec des « hypersensibilités sensorielles » vous dira qu'il y a bien des choses qui grattent, qui piquent, qui sont trop brillantes ou qui sentent trop fort. Il peut ...
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Sens et sensations chez l'enfant ; Adolescents - Psychologie ; Troubles de la perception
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Cote : BF 723 A5 P228a 2020
Mais qu'est-ce que l'anxiété de performance exactement ? Comment se développe-t-elle ? Qu'est-ce qui l'alimente ? Que faire en cas de crise ? Comment aider le jeune à mieux gérer ses émotions et à cultiver des pensées aidantes ? Quelles sont les meilleures stratégies pour aider le jeune à mieux étudier et à apprendre efficacement ? Et surtout, comment passer du cercle vicieux de l'anxiété à un cercle vertueux de confiance ? Voilà seulement quelques-unes des questions abordées dans ce livre destiné aux parents, aux intervenants et aux enseignants. La psychologue Nathalie Parent y offre des stratégies concrètes et des pistes de réflexion utiles quant aux meilleures manières d'intervenir.
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Mais qu'est-ce que l'anxiété de performance exactement ? Comment se développe-t-elle ? Qu'est-ce qui l'alimente ? Que faire en cas de crise ? Comment aider le jeune à mieux gérer ses émotions et à cultiver des pensées aidantes ? Quelles sont les meilleures stratégies pour aider le jeune à mieux étudier et à apprendre efficacement ? Et surtout, comment passer du cercle vicieux de l'anxiété à un cercle vertueux de confiance ? Voilà seulement ...
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Anxiété chez l'enfant ; Anxiété chez l'adolescent ; Anxiété au test ; Peur de l'échec
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Cote : WM 203.5 P753t 2020
Dans les dernières années, le trouble du spectre de l'autisme (TSA) a fait l'objet de plus en plus d'études scientifiques et d'une couverture médiatique plus appuyée. Si on peut se réjouir des impacts positifs de ces percées dans la vie des personnes autistes, il n'en demeure pas moins qu'il n'est pas facile pour les intervenants, les enseignants et les parents de démêler tous les avis qui circulent afin de se fier à une information valide scientifiquement. L'objectif de cet ouvrage est de répondre clairement à ce besoin. Il fait donc le point sur les connaissances actuelles et propose des informations et des interventions basées sur des données probantes, qui ont fait leurs preuves dans le milieu de la recherche. Les auteures y répondent aux questions les plus fréquemment posées sur les causes, les manifestations et le diagnostic deTSA. Les meilleurs programmes d'intervention y sont présentés, toujours en lien avec des objectifs d'intervention correspondant au groupe d'âge et au niveau de sévérité présenté. Cet ouvrage s'intéresse aussi à la qualité de vie des familles qui vivent avec une personne ayant un TSA, entre autres questions essentielles.
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Dans les dernières années, le trouble du spectre de l'autisme (TSA) a fait l'objet de plus en plus d'études scientifiques et d'une couverture médiatique plus appuyée. Si on peut se réjouir des impacts positifs de ces percées dans la vie des personnes autistes, il n'en demeure pas moins qu'il n'est pas facile pour les intervenants, les enseignants et les parents de démêler tous les avis qui circulent afin de se fier à une information valide ...
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Troubles du spectre de l'autisme
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Cote : WL 340.2 B775t 2020
De manière amusante et imagée, cet ouvrage de vulgarisation explique aux enfants, dans leurs mots, ce qu'est le TDL. Thomas et Victor abordent les difficultés et les questionnements liés à l'intégration scolaire, à la vie en famille et, plus généralement, les défis qu'un enfant présentant un trouble développemental du langage doit relever au quotidien. Agrémenté de plusieurs trucs et conseils avisés et d'illustrations réalisées par des enfants, cet album est conçu expressément pour plaire aux jeunes et pour les aider à mieux vivre ou à mieux comprendre la différence.
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De manière amusante et imagée, cet ouvrage de vulgarisation explique aux enfants, dans leurs mots, ce qu'est le TDL. Thomas et Victor abordent les difficultés et les questionnements liés à l'intégration scolaire, à la vie en famille et, plus généralement, les défis qu'un enfant présentant un trouble développemental du langage doit relever au quotidien. Agrémenté de plusieurs trucs et conseils avisés et d'illustrations réalisées par des enfants, ...
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Troubles du langage - Ouvrages pour la jeunesse
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Cote : BF 723 S75 H192s 2019
Enseigner aux enfants des manières saines de gérer les émotions comme le stress, l'anxiété ou la colère est non seulement une bonne manière de les aider à faire face aux situations difficiles du quotidien, mais cela leur permet de devenir des adolescents, puis des adultes capables de s'adapter de manière efficace et positive aux diverses situations qu'ils rencontreront sur leur chemin. C'est dans cette optique que ce recueil d'activités clés en main a été conçu. S'adressant aux intervenants psychosociaux, mais aussi aux enseignants et aux parents soucieux d'accompagner les jeunes dans cet apprentissage essentiel, il propose plus de 75 activités clés en main.
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Enseigner aux enfants des manières saines de gérer les émotions comme le stress, l'anxiété ou la colère est non seulement une bonne manière de les aider à faire face aux situations difficiles du quotidien, mais cela leur permet de devenir des adolescents, puis des adultes capables de s'adapter de manière efficace et positive aux diverses situations qu'ils rencontreront sur leur chemin. C'est dans cette optique que ce recueil d'activités clés en ...
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Stress chez l'enfant - Prévention ; Gestion du stress chez l'enfant ; Ajustement chez l'enfant
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Cote : BF 723 B6 R536 2019
L'histoire d'Olivier aborde le développement d'une saine image corporelle chez les enfants. Aidé de sa mère, Olivier apprendra de quelle façon il peut découvrir son corps et apprendre à l'aimer tel qu'il est. Des questions ponctuent le texte afin d'aider à ouvrir le dialogue et à cibler certains comportements à risque. Des activités de sensibilisation et de prévention complètent la démarche avec l'enfant, tandis qu'une section destinée aux parents et aux intervenants suggère des stratégies éducatives favorables au développement d'une saine image corporelle chez les enfants.
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L'histoire d'Olivier aborde le développement d'une saine image corporelle chez les enfants. Aidé de sa mère, Olivier apprendra de quelle façon il peut découvrir son corps et apprendre à l'aimer tel qu'il est. Des questions ponctuent le texte afin d'aider à ouvrir le dialogue et à cibler certains comportements à risque. Des activités de sensibilisation et de prévention complètent la démarche avec l'enfant, tandis qu'une section destinée aux ...
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Image du corps chez l'enfant - Ouvrages pour la jeunesse ; Rôle parental - Ouvrages pour la jeunesse
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Cote : WS 350.7 B552m 2019
L'enfant mutique n'a pas de problème de langage. Il peut s'exprimer correctement avec sa famille et il n'a généralement aucune difficulté à se faire comprendre. C'est lorsqu'il se retrouve dans certaines situations qu'il cesse de parler : pour commander au restaurant, pour saluer des invités ou pour socialiser à l'école, par exemple. Peu connu et peu diagnostiqué, le mutisme sélectif est caractérisé par l'incapacité régulière d'une personne à parler dans des situations sociales spécifiques. Comme il peut interférer avec la réussite scolaire et avec la communication sociale, il est essentiel d'intervenir rapidement afin d'aider l'enfant à le surmonter.
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L'enfant mutique n'a pas de problème de langage. Il peut s'exprimer correctement avec sa famille et il n'a généralement aucune difficulté à se faire comprendre. C'est lorsqu'il se retrouve dans certaines situations qu'il cesse de parler : pour commander au restaurant, pour saluer des invités ou pour socialiser à l'école, par exemple. Peu connu et peu diagnostiqué, le mutisme sélectif est caractérisé par l'incapacité régulière d'une personne à ...
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Mutisme sélectif - Ouvrages de vulgarisation
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Cote : BF 723 G5 B642d 2019
Le présent ouvrage propose donc une synthèse des plus récents développements scientifiques et cliniques dans le domaine de la douance afin de répondre de manière concrète à plusieurs questions fréquemment posées sur le sujet. Il offre également des pistes d'intervention pour mieux accompagner les jeunes, pour favoriser leur bien-être et pour les soutenir dans le déploiement de leur plein potentiel.
Enfants surdoués ; Enfants surdoués - Éducation